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  • 2018.03.12 Monday

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    ブログを新HPにまとめます

    • 2018.03.12 Monday
    • 15:42

    こんにちは。

     

    この度、

    ローレル英語絵本店のHPを新しくしました!!

    新HP


     

    昨年5月に現行のHPを立ち上げたのですが、

    そろそろ契約更新の時期がやってきます

     

     

    今、私が悩んでいることは次の3点

     

     屬覆襪戮経費をかけずにHP運営がしたい」

     

    ◆HP内でブログ更新をしたい」

    (現行ではHPとブログは別サイトで、

     リンクで結んであるだけなので

     どうしてもHPをほったらかしている感がある)

     

    「身バレしているサイトでは

     お店のことだけを発信して、

     子どものことは

     身バレしてないブログで発信した方がいいのでは?」

    (子どもたちも大きくなったので、

     身バレした状態でいろいろ書くのはどうかと

     思い始めたのもあります)

     

    そして、いろいろ調べて

    この3つを解決してくれる

    amebaowndというHP・ブログ作成サイトにたどり着きました!!

     

    こちらのいい点は

    お店の情報など、ずっと表示しておきたい「ページ機能」と

    更新するごとに新しい記事にかわっていく「ブログ機能」が

    両方入っている点ですハート

     

    これなら、お店のHP内でブログ更新ができる!!

    さらに、写真などのデータ容量無制限なのに

    無料!!

    しかもオシャレ〜〜〜!!

     

    と言うわけで

    こちらにHPとブログをお引越ししました

    良かったらのぞいてやってくださいごめんなさい

     

    ローレル英語絵本店/英語教室 HP

     

    ブログも、

    ここで書いていた記事から

    子どもに関する記事を抜き、

    お店に関する記事を中心に

    HPのトップページに新着順に表示。

     

    その中でも英語教室や絵本に

    関するブログは、それぞれの

    親子Lessonや小学生Lesson、

    絵本のページに

    Lesson記録やおススメ絵本として

    載るようにしました。

    (ブログのお引越しに

     画像は付いてこなかったので

     写真は一枚一枚アップロードですガーンネコ

     まだ全部の写真はつけてませんなみだ

     

    このブログはJUGEMをつかって

    書いていたのですが、

    移行が完了した後は

    閉じようと思っています。

    (今までのブログはPubooパブーで

     電子書籍を作って残しました。無料です。

     ネットで何でもできるんですね!!)

     

    今後も新HPでブログを

    お読みいただければ嬉しいです。

    これからもローレル英語絵本/英語教室を

    よろしくお願いいたします。

     

    新HP(ブログ含)

     

     

    英語が体にたまってきたね!!

    • 2018.03.03 Saturday
    • 13:19

    さきほど

    小学生英語教室にきてくれたSちゃん。

    彼女は

    「英語を話す自分のお友達と

    もっと英語でお話ししたい!!

     

    無邪気な外国の女の子

     

    と言う夢を持ち

    昨年秋から教室に通うようになってくれました。

     

    今日のレッスンでちょうど4ヶ月

    経ったところです。

     

    さいしょは少しぎこちなかった挨拶も

    今では

    教室に入ったときの

     

    "How are you?"の問いかけに

     

    "I'm ○○."

     

    と間を置かずに話してくれます。

     

    ちょっと前に天候のレッスンもしたので

    "How's the weather like today?"にも

     

    "It's ○○."

     

    今日は

    "It's sunny."と答えてくれました。

     

    "How are you?"の問いかけには

     

    "I'm happy."

     

    "Why?" 「どうして?」と続けると

     

    「英語をたくさん勉強して

     英語でおしゃべりできるようになるのが

     嬉しいからハート

     

    と、とって嬉しいことを言ってくれましたきゃvネコ

    ありがとう。Sちゃんキラキラ

     

    今日のレッスンは

    "I have a turtle."

    "I don't have a lion."

     

    など、ある動物を飼っている、飼っていない

    についての表現やペットの名前を確認します。

     

    前回まで

    "Do you like ○○?" や

    "I like ○○."

    "I don't like ○○."

     

    など、likeを使ったレッスンをしていたので

    ごっちゃになっちゃうSちゃん。

    でも、そこは何度か練習する中で

    「好き」--- like

    「飼っている」---have

    「好きじゃない」--- don't like

    「飼ってない」--- don't have

    「私も好き/飼っている」--- Me, too.

    「私も好きじゃない/飼ってない」--- Me, neither.

     

    動詞の使い分け

    否定文の作り方

    肯定文・否定文の同意の仕方

     

    3つのポイントを自分の物にしていきます。

    否定文を作りたいときには【don't】を入れたり

    Me, too. や Me neither.は

    like のレッスンからの継続です。

     

    レッスンが終わるときには

    ちゃんと使い分けて言えるようになったSちゃん。

     

    とっても嬉しかったし

    今までやったことにプラスアルファを

    するから

    使えるようになっていく。

    会話の種類が増えていく。

     

    この調子で、たくさん体の中に

    無理なく英語を溜めていこうね。

     

     

     

    ローレル英語絵本店HP

    多読教室や親子英語教室、

    小学生英語教室のご案内をしていますきゃvネコ

     

     

     

     

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    3歳児Hちゃん、曜日を覚えてきた!!

    • 2018.02.24 Saturday
    • 09:12

    昨日は

    3才の女の子Hちゃんとお母さまとの

    親子英語教室でした♪

     

    レッスンのウォーミングアップとして

    "Today is Monday"(曜日の歌)

    を毎回取り入れています。

    (以前ご紹介した記事→コチラ☆

     

    それぞれの曜日に食べるもの

    月曜日・・・インゲンマメ

    火曜日・・・スパゲッティ

    水曜日・・・スープ

    木曜日・・・ローストビーフ

    金曜日・・・フレッシュフィッシュ

    土曜日・・・チキン

    日曜日・・・アイスクリーム

     

    これらの絵カードを用意し

    メロディーに合わせて

    食べ物のジェスチャーをしながら

    ダンスをします。

     

    でも、せっかくなので

    ダンスだけではなくて

    食べ物の名前と

    ねがわくば曜日も覚えられたらいいなぁ

    ただ、無理のない範囲でハート

    ということで

    絵カードをみて食べ物の名前を言ったり

    絵カードを見て曜日を言ったり・・・

    といった練習も始めています。

     

    そして昨日。

    3才女の子のHちゃん。

    彼女はとっても意欲的な女の子。

    でも、やっぱり3歳児さんなので

    集中力は長くはもちません。

    「やって」と言ったことには

    反発したくなるお年頃kyu

     

    こんなことやってみよっか、と

    投げかけると

     

    「バブバブ〜ハート」と言って

    彼女なりの抵抗を示します顔

     

    でも、それでいいんです。

    だって、3才児さんだもん。

     

    小学生教室ではしっかり注意します。

    高学年さんには注意する必要もあまりないですがぴのこ:)

     

    年長児さんには

    最近少しずつ注意するように

    なりました。

    もう4月からは小学生さんですしね。

     

    その年代にあった方法があると

    思っています。

     

    あ、でも、

    レジや、カーテンの裏のものを

    勝手に触りまくったり(←危険)

    教室ではなくお店の絵本を

    自由に読み始めたり・・・(←売物です)

    そういったことには注意させていただいています。

    本当はお母さまにも注意していただきたいのですが

    もし放置されることが続いたら・・・

    何かのきっかけで疎遠になっちゃいますよね

     

    この1年の間いろいろありました。

    いまでは、事情でお休み中の方も含めて

    どの生徒さんも

    きちんとしてくださる方のみになりましたちゅん

     

    脱線しましたが、Hちゃんですヤッタv

    絵カードを床に並べ

    私が曜日を英語で言ったら

    食べ物が描かれた絵カードをとる、

    ということをやってみました。

     

    私)Monday

    Hちゃん)「stri...  ns!! 」と言って

    インゲン豆のカードをゲット手

     

    私)Sunday

    Hちゃん)「ice crem!! 」と言って

    アイスクリームのカードをまたまたゲット手

     

    それを繰り返し、

    難しいTuesdayとThursdayはヒントも多少交えましたが

    途中でやめることなく

    最後までカルタを取り続けてくれたのですキラキラ

     

    すご〜い顔きらきら

     

    英語を聞き取る耳、曜日を覚える力だけでなく

    集中力やあきらめない力

    こういったものを

    身に付けてくれているんだなぁ

     

    お母さまもびっくり♪の大快挙でしたピース

     

     

     

     

     

     

    ローレル英語絵本店HP

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    浜山公園スポーツ教室に英語が登場しますよ〜!!

    • 2018.02.23 Friday
    • 08:40

    おはようございますクローバー

    ローレル英語絵本店

    今週もあとわずかですねぴのこ:)

    今日・明日は以下の予定で営業いたします♪

        

     

    ♪2月23日(金)本日♪

    開店 13:00            

    閉店 16:00    

       16:00~16:50 親子英語教室

     

    ♪2月24日(土)(予定)♪

    開店 9:30             

    閉店 10:00~10:50 小人数親子英語教室←残1席空きあり電球

    閉店 11:20~12:05 小学生英語教室

    閉店 13:30~14:20 親子英語教室

    閉店 16:30    

       16:30~17:30 英語教室

     

    2月25日(日)定休日

    2月26日(月)定休日

     

    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

    今日も気持ちの良いお天気太陽

    春も近いですね。

     

    4月からの習いごと

    ご準備はいかがですか〜顔

     

    昨日息子を

    保育園に迎えに行った時。

     

    息子のお友達が

    このパンフレットを見せてくれました♪

    小学校の娘も持って帰ってたので

    昨日、いろんなところで

    配られたのかな。

    目にされた方も

    たくさんいらっしゃることと思います。

     

    このパンフレットキラキラ

     

    実は、4月から

    こちらの浜山公園スポーツ教室さんの

    プログラムに私も

    参加させていただいております!!

     

    今年は、8月と12月に

    講師としてお招きいただきました。

    8月レッスン時のブログ→コチラ☆

    12月レッスン時のプログ→コチラ☆

     

    運動教室の中の

    「英語で歌遊び」

    だったので、エビカニクスを

    英語の歌に乗せておどったり

    動物の名前や鳴き声を

    みんなでレッスンした後に

    動物になりきって走ったり・・・

     

    そして50組の親子さんがいらっしゃったので

    約100名の方の前で

    踊ったり。

    ひろ〜い体育館で

    レッスンしたりびっくり

     

    もう、高校教諭の時とは

    全然違う体験をさせていただきました!!

     

    そして、新年度からは

    ちょっと変わって

    こちらのプログラムですきらきら

     

    0才児のための親子体感エクササイズ

    『ベビー♡ママ教室』♪

     

    対象の方は

    ベビー〜1歳児さんとママ。

    毎週金曜日にありますが

    このプログラムでは

    ベビーマッサージ、

    英語レッスン、

    WARAリズム、

    3つのことをバランスよく

    体験できます♪

     

    講師が3人いて、

    私は月に1回英語レッスンを担当します。

    だからほかの二人の先生は

    それぞれ

    ベビーマッサージの先生と

    WARAリズムの先生なのかな。

     

    毎回60分ありますが、

    ゆったりとしたペースで、

    英語の手遊び歌や

    (グ〜、チョキ・パーで何作ろ〜♪の英語版など)

    お母さんたちが

    お家でもベビーちゃんと

    遊べることをご紹介して、

    あと、今後

    英語教育がどのようになっていくのかを

    お話ししたりしていこうと考えています。

     

    定員が15組なので

    お一組お一組

    丁寧にコミュニケーションがはかれそうハート

     

    月2700円で3種類のことが

    体験できるなんて

    すっごくお得ですウインク

     

    0才児の時は赤ちゃんのお世話が大変で

    しんどい時期ですよね。

    このプログラムには同じ悩みを持つ

    お母さんばかり♪

    お子さまのために、

    そして、ご自身のために

    ぜひ、いらしてくださいきゃvネコ

     

    お申し込みはこちらへ♪→浜山公園スポーツ教室

     

    浜山公園スポーツ教室で

    金曜日にお会いできるのを

    楽しみにしておりますゆう★

     

     

     

     

    ローレル英語絵本店HP

    多読教室や親子英語教室、

    小学生英語教室のご案内をしていますきゃvネコ

     

     

     

     

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    おけいこごととしての「えいご教室」

    • 2018.02.15 Thursday
    • 09:08

    昨日のレッスンで

    約一か月ぶりに会ったMちゃん。

    いつも通りに、いえ、いつも以上にはじけて

    レッスンを楽しまれていましたき

     

    昨日は食べ物の単語を使って

     

    "Do you like~?"

    "Yes, I do." "No, I don't."

     

    のやり取りを

    したのですが、

    さっそくペアで食べ物の部分を

    人の名前に変えたり

    動物にしたりハート

     

    いつも思うんですが、

    子どもの応用力ってすごいちゅん

     

    今日のレッスンの枠を超えて

    言いたいことを勝手に言っちゃう

     

    教室での一斉指導だと

    なかなか難しいところですが

    少人数だからこそできる

    フリートークですね♪

     

     

    世の中にはたくさんのおけいこごとが

    ありますが、

    子どもたちを見ていて

    「英語のお教室はいいな」

    と思います♪

     

    英語教室を運営していて

    今さらなんだ、と言われそうですが汗

     

    昨年度まで教員をしていた身としては、

    学校の授業でやるのと

    学校とは無関係に英語のレッスン

    (学習塾ではありませんよ。

    おけいことしての「えいご」です)

    をするのは

    本当に、天と地の差がある、

    と断言させてください!!

     

    何が違うか。

    まず、第一に、

     

    自由度き

     

    これが全然違います!!!

     

    私が知っているのは

    公立の高校英語であって

    幼児や小学生の英語とは違うので、

    そこは

    差し引いてお考えいただきたいのですが

    でも、システムとしては似通った部分が

    たくさんあると思います。

     

    学校の授業では大人数を

    一斉に指導しなくてはなりません。

     

    中にはえいごが好きな子も

    苦手な子も。

    さらには、苦手を通り越して

    大嫌い!!と態度で示す

    お子さんもやれやれ

     

    みんなで学習しようとしている中

    「なんで英語なんて勉強しないといけないの?

    自分は、外国語なんて必要ない」

     

    こういった発言をする子が

    どれだけ他の子たちのやる気をそぐか。

    純粋な疑問に対しては対応しますが

    勉強したくない言い訳として利用する子も。

     

    そんな中で

    「一生懸命お勉強するのがはずかしい」

    そう思うようになった他の子までもが

    学びに消極的な態度をとるようになると

    そのクラスの英語の力は確実に落ちます。

     

     

    教えているクラスの雰囲気がとても良く、

    みんなが内的動機付けで

    学ぼうと意欲的になれる。

    先生の指導がとてもうまく、

    子どもたちも素直にそれに応えている。

     

    そんなクラスにすべく

    最大限の努力と工夫と自己研鑽に

    教員は努めますが

    うまくいくのがとても難しいことは

    ご存じのとおりです。

    しかもそこに至るのは教員だけの力では無理です。

     

    そんな雰囲気の中で

    たとえば昨日のレッスンのように

    食べ物を使ってのレッスン中に

    人の名前や、動物を使ったとします。

     

    人の名前→ "I don't like 〇〇(友達の名前)."

    こんなことを言おうものなら

    いじめにつながる0口0

     

    食べ物→昨日何食べた?など

    脱線、日本語の嵐に!!!

     

    こういったことが考えられるので

    おそらく教員は(私なら絶対)

     

    「習った単語を使いましょう」

     

    と言うはずです。

     

     

    だって、ただでさえ少ない英語の時間。

    とにかく英語の授業をしたいから!!!

     

     

    矛盾ですよね。

    英語を話させたいのに、

    その他の要因があるから

    決まったことだけを使わせる。

    1分間のフリートークだとか、

    あるストーリーに対しての感想を

    学んだ表現も取り入れながら

    述べる。

     

    そういったことで高校では

    自己表現のチャンスを作りましたが

    学び始めの小学校では

    かなり工夫しないと

    難しそうですね。

     

    子どもの興味を引く

    自分から話したい、という言葉を

    最初から紹介しておくのが

    いいかもしれません。

     

    それでも、好き勝手なことを話すという

    危険性は残ってますが・・・

     

    高校にせよ、中学にせよ、小学校にせよ

    「話す」ことを目標にした授業を

    「勝手に日本語を話させない」という制限のもとで

    行うのって、ほんと〜に、

    難しいんですよね・・・

     

    ここ数年のうちは

    脱線しないことを第一として

    決められた表現を

    リピートしたり

    自己表現の時間は

    短時間に設定されたり

    といった授業になるかもしれません。

     

     

    そこを、時間をかけて

    小学生に教えるプロである

    小学校の先生たちが

    小学生に合った

    英語の指導法を見つけていかれるのだと思います。

     

    会議するあひるちゃん

     

    ひるがえって

    おけいことしてのレッスンであれば。

    そういったデメリットはありません。

    日本語を話し始めたら元に戻します。

    抜けていた英語の復習をします。

    今日のレッスンの枠を超えていても

    それが英語であればOK.

    むしろやる気をほめられます。

    (「創造力」ですね)

     

    英語が分からなかったら

    質問してくれれば英語を教えます。

    それもレッスンだから。

    話したいことを英語で話せるようになります。

    自信がつきます。

    好きになります。

     

    プレゼンテーション(発表)の時間には、

    自分の発表に対する

    お友達の意見や質問をもらえるようになります。

    述べる、だけでなく聞く、

    聞いて、それに対する自分の意見を発表する

    そんな力も徐々に身に付けていくことができます。

     

    英語に対して

    アレルギーを持っていらっしゃる大人の方は

    たくさんいらっしゃいますが

    案外、子どもたちは

    楽しんでレッスンしていると

    自負しています。

     

    もちろんお教室には

    教室ごとの方針もあるだろうし

    相性もあるので

    しっかり見極められたうえで

    決める必要がありますが

    それらをクリアされたのであれば

    国際的な言語を学ぶだけでなく

    日々の生活でも必要な

    様々な力をつけていくことのできる

     

    「えいごのおけいこごと」

     

    とてもおススメですウインク

     

     

     

     

     

     

    ローレル英語絵本店HP

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    インフルエンザにこの大雪

    • 2018.02.07 Wednesday
    • 08:53

    おはようございます。

     

    当面の間、午前中は予約制とさせていただきます犬

    また、こんな大雪の日は終日予約制にしています。

    (英語教室はやっていますが)

    どうぞご来店予定の方はお電話にてご連絡くださいね

    (080-9795-7302)

     

    はやく天候が回復しますように!!!

     

    ♪2月7日(水)スケジュール♪

    終日 予約制

    16:30~17:15 小学生英語教室  

     

    ♪2月8日(木)スケジュール(予定)♪

    13:00             開店  

    16:00     閉店

    ×16:00~16:50 親子英語教室

     

     

    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

    今日は水曜日。

    小学生低学年英語教室の日です。

     

    秋から通ってくれているMちゃん。

    もう2週間レッスンができていません汗

     

    インフルエンザ、だったから!!!

     

    ご家族の中に誰が一人でも

    病気になってしまった方がいらっしゃったら

    家族内感染の恐怖に直面しますゆう★

     

    それが大人だったり、

    お子さんが大きければまだしも

    まだ小さなお子さんだったなら

    面倒を見ている方が罹患されるのも

    時間の問題ですよねふふっ。

     

    お家のこともあるし、

    ご自分がインフルエンザになったときは

    子どもさんは元気だし

    あれは、本当にツライkyu

     

    2週間前Mちゃんのクラスは学級閉鎖でした。

    そしてMちゃんはお休み。

    その後インフルエンザにかかったMちゃんから

    お母さまにうつり、お母さまがダウン。

    先週は送迎ができなくて、Mちゃんお休み。

     

     

    そして今週です。

    もうお家の中は落ち着いていらっしゃるかな?

     

    でもこの大雪です雪

     

    昨日よりはマシですが、

    これ以上気温が下がり、

    凍結がひどくなれば

    レッスンの休講も考えなくてはなりません。

     

    凍結した道路を車で通行するのは

    自分が事故を起こす危険性だけでなく

    誰かの立ち往生や事故が原因で

    長時間動けなくなる可能性もありますもんね。

    おとといそれを目撃して

    本当に怖かったです。

    スリップ注意!雪道を走行する車

     

     

    インフルエンザが治ったのに

    今度はこの大雪。

     

    冬だから仕方ないとはいえ、、、

     

    Mちゃんに会いたいよう

    会えるかなぁはてな

     

     

     

     

     

    ローレル英語絵本店HP

    多読教室や親子英語教室、

    小学生英語教室のご案内をしていますきゃvネコ

     

     

     

     

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    Yくんのスキー写真♪

    • 2018.02.06 Tuesday
    • 10:08

    おはようございます。

     

    当面の間、午前中は予約制とさせていただきます犬

    午前中にご来店予定の方はHPお問い合わせフォーム☆

    または

    お電話にて(080-9795-7302)

    ご予約いただけますとその時間開店いたします。

    お手数をおかけしますがよろしくお願いいたしますありがとう

     

    ♪2月6日(火)スケジュール♪

    13:00             開店  

    17:00             閉店   

     

    ♪2月7日(水)スケジュール(予定)♪

    13:00             開店  

    16:30             閉店   

    16:30~17:15 小学生英語教室  

     

     

     

    今朝の道路はつるっつる!!

    車が来ないことを確かめて

    息子と道路でスケートして遊んでいたら

    ものの見事にこけてしまいましたkyu

    (私が・・・)

     

    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

    当店の英語教室は

    未就学児さんは親子レッスン

    小学生から子どもさんだけのレッスンになります。

     

    親子レッスンも、土曜日10時からの

    少人数レッスン以外は

    今のところプライベートレッスンの方たちのみ

     

    少人数レッスンも多いときで2組

    少ないとプライベートレッスン状態なので

    生徒さん(お母さま)と

    お話しする時間がたっぷりありますこーひー

     

    昨日は、プライベートレッスンを受講してくださっている

    年中さんYくんのお母さまから

    メールが届きました。

     

    次のレッスン日の確認だったのですが

    一緒に

    Yくんの写真を送ってきてくださったのです

     

    キッズ用のスキー

                       写真はイメージです

     

    真っ白なゲレンデで

    かっこいいスキーウエアを着て

    満面の笑みで

    ポーズを決めているY君男の子

     

    こんな風に

    子どもさんのプライベートを教えてくださって

    ありがたいなぁとハート

    とても嬉しくなりました

     

    ここは英語教室ですが

    それだけではないと思っています。

    子どもさんがお母さまと一緒に遊べる場所だったり

    お母さまと育児について悩みを打ち明けあったり。

     

    もうお店を開いてから9か月になります。

    いろんな方たちがいらっしゃり

    ずっと通ってくださっている方

    途中でご都合でいらっしゃれなくなった方

    いろいろありますが

    教室との相性を見極めながら

    「続ける」「続けない」を

    決めることってとても大切だと思います。

     

     

    お互いが納得しあって

    ともに充実した時間を過ごしていきたい。

    そんな場所になりたいと思うし

    そんな場所を見つけていただきたいですありがとう

     

     

     

     

     

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    冬来りなば春遠からじ

    • 2018.01.30 Tuesday
    • 09:22

    おはようございます。

    雪が続きますね・・・

    当面の間、午前中は予約制とさせていただきます犬

    午前中にご来店予定の方はHPお問い合わせフォーム☆

    または

    お電話にて(080-9795-7302)

    ご予約いただけますとその時間開店いたします。

    お手数をおかけしますがよろしくお願いいたしますありがとう

     

    ♪1月30日(火)スケジュール♪

    13:00            開店      

    17:00            閉店

     

    ♪1月31日(水)スケジュール(予定)♪

    13:00              開店  

    16:30             閉店   

    16:30~17:15 小学生英語教室

     

     

    この一週間、

    ずっと雪を見ている気がします。

     

    「冬来(きた)りなば春遠からじ」

     

    呪文のように言い聞かせている自分がいます・・・

     

    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

    ここ島根県でも猛威を振るっている

     

    インフルエンザ!!!

     

    みなさまのお近くにも、

    苦しい思いをされている方が

    たくさんいらっしゃることと思いますkyu

     

    ある日たまたま新聞で

    学級閉鎖情報を見ていると

     

    同じ学校が4件載っていました。

     

    〇日までの学年閉鎖

    〇日までの学級閉鎖

    △日までの学級閉鎖

    ◇日までの学級閉鎖

     

    センター試験が終わったのでもう3年生は

    自由登校のはず。

     

    学校はガラガラなんだろうなぁ・・・びっくり

     

    そして子どもさんのいらっしゃる

    先生もたくさんおられるし

    先生がインフルエンザになることもあるだろうから・・・

     

    でもでも、

    学校のことばかり言っていられません汗

     

    うちの教室でも

    小学生低学年英語教室

    小学生中学年英語教室 が

    それぞれ1回ずつ学級閉鎖の影響でお休みに。

     

    それだけでなく、

    ご近所の方・ご親戚がご他界され

    急遽レッスン日の変更

     

    ということが1月は続いております。

     

    暑いのも嫌だけど

     

    暑い日差しと線香花火のフォトモンタージュ

                   でも夏が恋しいよう・・・

     

    寒さは、人の命に

    直接かかわることが多いなと

    改めて感じます。

     

    冒頭にも書きましたが

     

    「冬来(きた)りなば春遠からじ」

     

    イギリスの詩人 シェリーによる

    長編詩「西風に寄せる歌」の最末尾にある

    If Winter comes, can Spring be far behind ?

    (冬が来たならば、春が遠いと言うことがあろうか、

     いや、ない)

     

    が原典だそうです。

    英語では疑問文ですが、反語で使われていると解釈して

    「遠からじ」と訳してあるのでしょうね。

     

    この詩の内容は難しくて私には

    ちょっと手が届きませんが

     

     

    この一節に関しては大賛成ですハート

     

     

    いいサイトがあったのでご紹介しますね コチラ☆

     

     

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    英語が読めた!!

    • 2018.01.18 Thursday
    • 09:08

    昨日は小学生低学年英語教室き

     

    レッスンでやっているフォニックスも

    だいぶん進みました。

     

    小学生英語教室では

    Finger Phonics という教材を使って

     

    歌(文字の発音)を覚え、

    ワークブックで書けるように練習し

    文字カードで文字を作ったり

    読む練習をしています。

     

    1冊の教科書で6文字程度のお勉強。

    今2冊目の教科書の半ばなので

    10文字の音と歌を覚えました。

    1文字1曲なので結構辛いDocomo_kao8

    けれど何度も触れることで

    10文字(10曲)歌えるようになってきました

     

    1冊目最初に覚える "s" の歌詞は

    The snake is in the grass

    The snake is in the grass

    /s//s//s//s/

    /s//s//s//s/

    The snake is in the grass

    この歌を、ヘビの真似(Sの字)をしながら歌います♪

         文字の部分はくり抜かれていて触りたくなるような仕掛けがびっくり

     

    曲(音)を覚えるのと並行して

    カードで単語を読んだり作ったり。

     

    今の時点では

    s / a / t / i / p / n / c / k / e / h

    読み方を学んだので

     

    sat, sit, tip, hen, cat などの単語を作り

    一文字ずつ何と読むかを確認しながら

    単語としての発音を子どもたちは考えます

     

    上手に読めた時は子どももこちらも

    感動の瞬間き

    "pink" も上手に読めていましたよきらきら

     

    また、文字カードを使って

    子どもが単語を作ったりもします。

     

    cat, hat, pin, pen ・・とこちらが言い

    子どもたちはカードを使ってその文字を作ります。

    これができるようになれば

    単語の音と意味さえ覚えてしまえば

    スペルを丸暗記するという苦行から解放されます!!

    高校時代に必ずやってくる、

    毎時間の単語テストが

    どれだけ楽になるか!!

     

    さらにフォニックスを学びながら

    文字数が少なく、

    絵でストーリーが分かるような

    「よい英語の絵本」を取り入れると

    自分で読める単語もでてきて

    英語を読むことにも慣れていきます。

     

    長文読解が苦手な中・高生

    たくさんいるんです。

    英語のかたまりが記号の羅列に見えて

    意味が入ってこないんでしょうね。。。

     

    「アメリカ人やイギリス人は英語人だから英語ができる」

    これは半分正解・半分不正解な気がします。

     

    「日本人だから日本語ができる」

    ・・・そうじゃないですよね

    小学生の娘を見ていて気づきました。

    漢字だって、ことわざだって、主語や述語、行間を読む力だって

    国語で学んでいるじゃないですか。

    しかもすごく努力してるkyu

     

    英語人も学校で国語として英語を学んでいます

    エッセイ(英作文)の時間もある。

    小学校低学年の時は

    「ことば遊び」を通して

    同じ音で始まる言葉、

    同じ音で終わる言葉を覚えていく。

    1文字=1音 ではない英語の読み方・書き方を

    「書き取りテスト」しながら覚えていく。

     

    そういった英語を学ぶ土台となる力を

    お子さんが小さいうちに遊びながら

    (テストのための勉強でなく)

    身に付けさせてあげられれば

    お子さんは後々本当に楽になるだろうと思います。

     

     

     

     

     

     

     

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    新年の決意、続々です!!

    • 2018.01.06 Saturday
    • 13:01

    年始めのレッスンは、やっぱり新年の決意を固めたい手

     

    ということで、続々と子どもたちの

     

    New Year's Resolutions!!

     

    書道・習字のイラスト「書き初め・女の子」

     

    集まってきましたき

    昨日トップバッターでレッスンのあったCちゃんは

    「お姫様の絵を上手に描けるようになりたいきらきら

    と、それはそれはかわいらしいお姫様の絵を

    描いてくれました

     

    今日午前にレッスンした小学生のSちゃん。

    彼女には外国人のお友達がいるので、

    「わたしはやっぱり英語♪

    といいながら、

    English!!!

    力強く書いてくれました

     

    今日が入会して初レッスンのIちゃんは、

    他にすることがいっぱいあって

    New Year's Resolutionsのレッスンは

    来週に持ち越し。

     

    「今日、やりたかった・・・」と残念そうでしたなみだ

    来週、書こうねハート

     

    1時半からは、年中の男の子Y君がやってきます。

    どんな決意をたてるのかなニコッ

     

    子どもたちが、何かを決意して

    頑張ろうとする姿には、大人も励まされますヤッタv

     

     

    目標を立てるのと、

    それを達成するのは、また別のこと。

    スタートの位置が高ければ、もし下がったとしても

    低い位置からのスタートより高くいられるはず。

    軌道修正もしやすいしね。

     

    これから続々とあつまる生徒さんたちの決意表をみながら

    私も心のねじを

    しっかり締めていきたいと思いますネジ

     

     

     

     

     

     

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